Macarena Pi, psicóloga de la Unidad de Psiquiatría Infantil y del Adolescente de la Clínica Psiquiátrica Universitaria, subraya: “Los desafíos de la crianza de niños con TDAH vienen dadas por varios aspectos. Lo primero es porque falta información o porque no es adecuada. Entonces a la familia se le informa que el diagnóstico del hijo es TDAH, pero no se le explica cómo el TDAH influye en todas las otras áreas de su vida y no se le explica tampoco su tratamiento”.

El acoso escolar puede extenderse durante toda la etapa escolar y las secuelas durar hasta la adultez. Según cifras estimadas hasta julio de 2018, se han realizado 1.854 denuncias por violencia escolar.

En esa línea, el Dr. Pablo Gaspar, psiquiatra de la Clínica Psiquiátrica Universitaria e investigador principal del Núcleo Milenio para Mejorar la Salud Mental de Adolescentes y Jóvenes (Imhay), sostiene que los esfuerzos que se realicen en este ámbito deben enfocarse en mejorar el acceso y disminuir el costo de las atenciones. Por otra parte, si bien reconoce que hay necesidades, falencias y urgencias, el especialista avizora que el actual escenario de cambios sociales puede ser positivo para promover la participación de la juventud en estos temas.